リズム遊び
今日はリズム遊びの日でした。
横クラスで取り組むリズム遊び。
だんだん慣れてきて、
より自由にのびやかに楽しんでいます。
年少児
『おつかいありさん』を歌いました。
自由表現では、
『ちょうちょ』になりました。
絵本もよく見ていました。
年中児
『かえるの合唱』を歌いました。
自由表現では、
『かえる』になりました。
いいジャンプですね!
年長児
“走ってターン”
年長児ならではの
ダイナミックな動きを楽しんでいます。
また、
今日は近くの小学生が
“町探検”になってやってきました。
卒園児の顔もチラホラ♪
こんなふうにして、
また幼稚園に来てくれると
とてもうれしくなります。
ターザンでも遊んでいき、
とても喜んでいた小学生です!
それから、
昨日今日と中学生が職業体験に来ていました。
かわいらしいお姉さん先生に、
いっぱい甘えていた子どもたち。
バレーボール部に属するお姉さんがいたので、
レシーブなどを見せてもらいました。
2日間という短い期間でしたが、
みんなでお別れをしました。
子どもたちは、
最後までうれしそうに触れあっていて、
とてもかわいかったです。
午後、
幼稚園に“魔女”現る?!?!
保育者がちょっと変装して楽しんでいました。
保育者だと十分わかってガツガツ接する子、
ちょっとドキドキして眺める子。
いろいろでしたが、
おおいに盛り上がったひとときでした。
横クラスで取り組むリズム遊び。
だんだん慣れてきて、
より自由にのびやかに楽しんでいます。
年少児
『おつかいありさん』を歌いました。
自由表現では、
『ちょうちょ』になりました。
絵本もよく見ていました。
年中児
『かえるの合唱』を歌いました。
自由表現では、
『かえる』になりました。
いいジャンプですね!
年長児
“走ってターン”
年長児ならではの
ダイナミックな動きを楽しんでいます。
また、
今日は近くの小学生が
“町探検”になってやってきました。
卒園児の顔もチラホラ♪
こんなふうにして、
また幼稚園に来てくれると
とてもうれしくなります。
ターザンでも遊んでいき、
とても喜んでいた小学生です!
それから、
昨日今日と中学生が職業体験に来ていました。
かわいらしいお姉さん先生に、
いっぱい甘えていた子どもたち。
バレーボール部に属するお姉さんがいたので、
レシーブなどを見せてもらいました。
2日間という短い期間でしたが、
みんなでお別れをしました。
子どもたちは、
最後までうれしそうに触れあっていて、
とてもかわいかったです。
午後、
幼稚園に“魔女”現る?!?!
保育者がちょっと変装して楽しんでいました。
保育者だと十分わかってガツガツ接する子、
ちょっとドキドキして眺める子。
いろいろでしたが、
おおいに盛り上がったひとときでした。






















